Kursangebote

Elternkurs-Mein Kind ist stärker als die Angst

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Ängste gehören zur normalen Entwicklung eines Kindes. Dominiert sie jedoch und schränkt sie ein, können Entwicklung und Verhalten gestört werden. Kinderängsten entwicklungsfördernd zu begegnen erfordert, Ängste zu erkennen, zu verstehen und achtsam zu begleiten. So können Kinder unterstützt werden, sich besser zu regulieren und soziale Kompetenzen zu entwickeln, ein positives Selbstwertgefühl und Selbstwirksamkeit aufzubauen.

Ziele des Kurses sind:

  • Kinderängste verstehen, ernst nehmen und empathisch begleiten
  • Vertrauen und Sicherheit aufbauen – „Wir schaffen das!“
  • Kinder bei der Bewältigung der Ängste unterstützen und positive Erfahrungen ermöglichen
  • Gemeinsam mit dem Kind Grenzen austesten und daran wachsen
  • Wichtige Kompetenzen für den weiteren Lebensweg fördern

Weitere Informationen:

  • 6-8 Teilnehmer*innen
  • 6 Termine über 6 Wochen
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Lebe und liebe deine Beziehungen - Gewaltfreie Kommunikation für Erwachsene

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Kommunikation kann dem Ziel dienen, zum eigenen Wohlergehen und dem Wohlergehen anderer beizutragen und damit sowohl zu deeskalieren als auch mehr Verbundenheit zu schaffen. Im Kurs werden die grundlegenden Prinzipien der Gewaltfreien Kommunikation (GFK) entdeckt und deren Anwendung in verschiedenen Lebensbereichen kennengelernt. Dabei wird ein größeres Bewusstsein für die eigenen Gefühle und Bedürfnisse entwickelt und es werden neue Wege entdeckt, um mit Einfühlungsvermögen und Empathie für sich selbst und andere, Konflikten vorzubeugen oder diese zu bewältigen.

Ziele des Kurses sind:

  • Befriedigende Beziehungen führen
  • Verständnis über die Funktion von Bedürfnissen und Gefühlen
  • Eigene Bedürfnisse erfüllen
  • Verbesserung der Einfühlung in sich selbst und andere
  • Verletzende Kommunikation verändern
  • Friedliche Lösung von Konflikten

Weitere Informationen:

  • 6-8 Teilnehmer*innen
  • Intensivkurs (6 Termine)
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Als Eltern stark im Familienalltag mit ADHS

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Eltern und Angehörige von Kindern und Jugendlichen mit ADHS erleben im Alltag häufig wiederkehrende Herausforderungen. Dazu zählen Konflikte im familiären Miteinander, erhöhte Anforderungen in der Alltagsorganisation sowie ein erhöhter emotionaler Druck im Umgang mit dem Kind.

ADHS-bedingte Verhaltensweisen wie Impulsivität, geringe Frustrationstoleranz oder Schwierigkeiten in der Selbststeuerung können den Familienalltag deutlich beeinflussen. Dabei entsteht für Eltern oft ein Spannungsfeld zwischen dem Verständnis für das Verhalten des Kindes und der Notwendigkeit, Orientierung, Struktur und klare Grenzen zu vermitteln.

Trotz großer Anstrengungen gelingt es im Alltag nicht immer, angemessen zu reagieren. Dies kann zu Überforderung, Unsicherheit und Frustration führen – sowohl bei den Eltern als auch im familiären Zusammenleben.

Ein wichtiger Ansatz zur Entlastung besteht darin, ADHS besser zu verstehen und typische Verhaltensmuster einzuordnen. Darauf aufbauend werden im Kurs praxisnahe Strategien vermittelt, die helfen, den Familienalltag strukturierter zu gestalten, Konfliktsituationen besser zu bewältigen und die eigene Rolle als Bezugsperson zu stärken.

Der Kurs richtet sich an Eltern und Angehörige nach erfolgter ADHS-Diagnostik beim Kind oder Jugendlichen. Er kann als unterstützendes Angebot im Alltag, zur Überbrückung bei fehlender therapeutischer Anbindung sowie begleitend oder im Anschluss an eine Behandlung genutzt werden.

Ziel ist es, die Handlungssicherheit im Umgang mit dem Kind zu erhöhen, die familiäre Belastung zu reduzieren und eine stabile, unterstützende Beziehung zu fördern.

Kursziele

  • ADHS besser verstehen (Symptome, Hintergründe, Behandlungsmöglichkeiten)
  • Herausfordernde Verhaltensweisen einordnen und angemessen darauf reagieren
  • Strukturierende Strategien für den Familienalltag entwickeln
  • Handlungssicherheit in Erziehungssituationen stärken
  • Die Beziehung zwischen Kind und Bezugspersonen fördern
  • Eigene Belastung wahrnehmen und besser regulieren

Rahmenbedingungen

  • 6–8 Teilnehmer*innen
  • 6 Termine über einen Zeitraum von 6 Wochen
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ADHS im Erwachsenenalter – Präventionskurs nach Diagnostik

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Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Erwachsenenalter geht häufig mit anhaltenden Schwierigkeiten in den Bereichen Aufmerksamkeit, Selbstorganisation und Emotionsregulation einher. Viele Betroffene erleben im Alltag Probleme beim Beginnen, Strukturieren und Abschließen von Aufgaben sowie im Umgang mit Anforderungen und Belastungssituationen.

Obwohl Wissen über die eigenen Schwierigkeiten und der Wunsch nach Veränderung vorhanden sind, gelingt die Umsetzung im Alltag oft nicht wie geplant. Dies kann zu Überforderung, Frustration und dem Gefühl führen, die eigenen Möglichkeiten nicht vollständig auszuschöpfen.

Ein wichtiger Ansatz zur Entlastung besteht darin, individuelle ADHS-typische Muster besser zu verstehen und einzuordnen. Darauf aufbauend werden im Kurs praxisnahe Strategien vermittelt, die helfen, den Alltag strukturierter zu gestalten, Anforderungen besser zu bewältigen und den Umgang mit belastenden Situationen zu verbessern.

Der Kurs richtet sich an Erwachsene nach erfolgter ADHS-Diagnostik. Er kann als präventives Angebot, zur Überbrückung bei aktuell fehlender Therapieanbindung sowie begleitend oder im Anschluss an eine psychotherapeutische Behandlung genutzt werden.

Ziel ist es, alltagspraktische Kompetenzen zu stärken, die Selbststeuerung zu verbessern und mehr Sicherheit im eigenen Handeln zu entwickeln.

Kursziele

  • Eigene ADHS-Muster erkennen und besser einordnen
  • Aufgaben trotz innerer Blockaden beginnen und umsetzen
  • Anforderungen strukturieren und realistisch planen
  • Mit Überforderung und intensiven Gefühlen angemessen umgehen
  • Strategien entwickeln, die im Alltag verlässlich angewendet werden können
  • Mehr Struktur, Entlastung und Handlungssicherheit im Alltag gewinnen

Rahmenbedingungen

  • 6–8 Teilnehmer*innen
  • 6 Termine über einen Zeitraum von 6 Wochen
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Zurück ins Licht - Depressionen vorbeugen

Alle Plätze belegt!

Um Depressionen vorbeugen zu können, benötigen wir entsprechende Schutzfaktoren. Als wichtig gelten hier unter anderem ein positives Selbstwertgefühl, eine hohe Selbstwirksamkeitserwartung und aktive Stressbewältigung. Durch das Erlernen unterstützender, funktionaler Gedanken und die Förderung sozialer Kompetenzen im Rahmen des Kurses werden die körperliche und mentale Widerstandsfähigkeit erhöht, um besser mit den Belastungen des Alltags fertig zu werden. Bewährte Strategien aus Psychotherapie und Coaching helfen zu verhindern, dass sich depressive Episoden manifestieren oder aus schlechten Phasen und emotionalen Krisen eine ernsthafte psychische Erkrankung wird.

Ziele des Kurses sind:

  • Sich selbst, die eigenen Gefühle und Stimmungen kennenlernen
  • Den Zusammenhang zwischen Gedanken und Gefühlen zu verstehen und positiv zu beeinflussen
  • Besser mit Stress umzugehen und Entspannung zu finden
  • Die eigenen Ressourcen zu erkennen und zu nutzen
  • Wichtige Handlungsstrategien für Krisen zu kennen
  • Ziele im Leben zu definieren und darauf hinzuarbeiten

Weitere Informationen:

  • 6-8 Teilnehmer*innen
  • 6 Termine über sechs Wochen
Alle Plätze belegt!

Kursanmeldung

Um sich und/oder Ihr Kind zu einem Kurs anzumelden, füllen Sie bitte unser Starterpaket Prävention- und Heilleistungen aus und senden es uns per E-Mail an info@mvz-pk.de zu.
 
Alle Infos zu den Kosten finden Sie hier
 

Sollten Sie noch Fragen haben, nutzen Sie gerne unser Kontaktformular.

Spandau - Was wir behandeln


  • Umschriebene Entwicklungsstörungen (u.a. Lese-, Rechtschreibstörungen, Konzentrationsprobleme, schulische Leistungsstörungen, motorische Störungen)
  • Tiefgreifende Entwicklungsstörungen (u.a. Autismus, Asperger-Syndrom, Psychosen)
  • Hyperkinetische Störungen (u.a. ADHS, ADS)
  • Störungen des Sozialverhaltens
  • Depressive Erkrankungen, Angststörungen, Zwangsstörungen, Stereotypien
  • Störungen sozialer Funktionen (u.a. Mutismus, Bindungsstörungen)
  • Ticstörungen (u.a. motorische und vokale Ticstörungen)
  • Sonstige Verhaltensstörungen (u.a. Enuresis, Enkopresis, Stottern, Bewegungsstörungen)
  • Psychische Probleme nach akuten Belastungen, nichtverarbeiteten oder traumatischen Erlebnissen, Anpassungsstörungen
  • Dissoziative Störungen, Konversionsstörungen, psychosomatische Störungen (z.B. Essstörungen, Kopfschmerzen, Schlafstörungen)

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Spandau - Leistungsspektrum


    • Diagnostik des gesamten Spektrums psychischer und psychosomatischer Störungen
    • Evidenzbasierte Pharmakotherapie nach aktuellen Leitlinien
    • Sozialpsychiatrische, psychologische und soziale Beratung, Betreuung und Hilfevermittlung
    • Ergotherapeutische Behandlung
    • Krisenintervention
    • Kooperation und Verordnung mit/von Diensten der ambulanten psychosozialen Versorgung
    • Unterstützung bei Konflikten in der Familie oder bei Fragen zu Sorgerechts- und Umgangsregelungen

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Zehlendorf - Was wir behandeln


  • Depressionen (Traurigkeit, Antriebslosigkeit oder seelischer Rückzug)
  • Selbstverletzendes Verhalten, Selbsttötungsgedanken, suizidales Verhalten
  • Belastungsreaktionen und Anpassungsstörungen
  • Angst- und Zwangserkrankungen (Zwangshandlungen, Tics oder quälende immer wiederkehrende Gedanken)
  • Posttraumatische Belastungsstörungen (Traumatisierung durch Vernachlässigung, Krankheiten, Misshandlung oder Unfälle)
  • Ess-Störungen (z.B. Ess-Anfälle, Appetitverlust, Angst vor Gewichtszunahme)
  • AD(H)S und Aufmerksamkeitsstörungen (Konzentrations-, Lern- und Arbeitsstörungen)
  • Psychosomatische Symptome (z.B. chronische Bauch- oder Kopfschmerzen, Einnässen/ Einkoten) ohne medizinischen Befund
  • Aggressive Verhaltensauffälligkeiten
  • Dissoziales Verhalten wie Weglaufen, Schule schwänzen, Stehlen und Lügen
  • Probleme in der Schule (z.B. Mobbing, plötzlicher Leistungsabfall)
  • Probleme in Beziehung, Ehe oder Trennung

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Zehlendorf - Leistungsspektrum


  • Diagnostik des gesamten Spektrums psychischer und psychosomatischer Erkrankungen
  • Psychotherapie von Kinder- und Jugendliche und deren Angehörigen (im Einzel- und Gruppensetting)
  • Psychotherapie von ERWACHSENEN (Privatsprechstunde)
  • Präventions- und Heilleistungen (Paartherapie, Coaching, Elterncoaching, Kursangebote)

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